如东县教育局文件

东教普〔2008〕25号

关于印发《如东县2007～2008学年初级中学（含完中初中部）教育质量综合评估方案（试行）》的通知

各镇教办、各初中（含完中初中部）：

为全面贯彻教育方针，深入推进素质教育,充分发挥教育质量评估的积极导向作用，促进我县教育事业的可持续发展，我局定于2008年9月组织对所有初中进行教育质量评估。现将《如东县初级中学（含完中初中部）教育质量综合评估方案（试行）》发给你们。请各校认真组织学习，对照执行，并按照方案要求做好质量评估的自评和相关准备工作。

附件:1．如东县初级中学(含完中初中部)教育质量综合评估方案(试行)

2．初级中学(含完中初中部)教育质量综合评估自评表 

二〇〇八年五月四日

主题词：初中  评估  通知

  如东县教育局办公室                    2008年5月4日印发

共印20份

附件1：

如东县2007～2008学年初中教育质量综合评估方案

（试行稿）

一、指导思想

以中共中央、国务院《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神为指导，以提高学生综合素质、促进学生全面发展为根本宗旨，坚持方向性、全面性、科学性与可操作性原则，进一步深化教育改革，规范学校管理，实施素质教育，为学生的终身发展打下坚实的基础。

二、考核对象

全县所有初中（含完中初中部）

三、考评内容

考评内容包括“过程管理”（160分）、“教育绩效（一）”（100分）和“教育绩效（二）（90分）三大块，总分350分，其中“过程管理”包括五大项26条，绩效（一）包括八项，绩效（二）包括三大项16条。具体细则见附件。

四、考核办法

采取自评与他评、平时督查与集中考查、查阅台帐与师生座谈了解、随机抽查与定期检查相结合的方法进行。

1．学校自评

学校对照考核指标分类整理考评材料，进行自我评价，如实填写相关表格。 其中“绩效（二）”项目必须提供相关材料的目录和原件，并与自评表格一同在8月底前送教育局普教科审核。

2．平时督查

县局将不定期按照评估细则对全县各学校进行随机督查考核，并按评估细则量化打分，其成绩按50%计入相应项目的评估成绩。

3．县局复评

评估组重点复评“过程管理”。“教育绩效（一）”由普教科、招办、教研室根据相关要求直接给分，“教育绩效（二）”由普教科根据学校提供的原件核准给分。

五、相关说明

1．评估时间跨度为一学年，即上一年的8月1日到本年度的7月31日。学校自评在8月20日前结束，相关自评表格(一式二份)及相关原件于8月底上交教育局普教科，县局于9月份进行复评核准，10月底前公布考评结果。

2．评估成绩计算方法：

评估成绩=过程管理得分+教育绩效（一）得分+教育绩效（二）得分。

3.凡评估中存在弄虚作假行为的学校，县局将予以通报批评，并取消学校、校长当年各类评优评先资格。

4．初中教育质量综合评估设教育质量优等学校15名，教育质量进步学校6-8名。由教育局发给奖牌。

5．凡在初中教育质量综合评估中得分比较落后的学校，将被列入下学年度督查指导的重点对象。

6. 新调入教师一年内的获奖、论文、科研等得分记入原学校。

六、有下列情况之一者，实行“一票否决”，不得评为质量优等或进步学校：

1．学校有重大安全事故、教学事故，造成一定影响的；

2．学生有严重违纪违法行为的；

3．学籍管理不规范，有虚报、瞒报等弄虚作假现象，性质比较严重的；

4．违规组织招生或违规转进学生造成社会影响的；

5．教师有违反县局颁布的“六项制度”“八条禁令”等师德失范行为或其它严重违纪违法行为的；

6．不按政策规定乱收费的；

7．以多种名义分“快慢班”、“实验班”的。